РОЗДІЛ І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ Стратегічна ціль: ЯКІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ,ВДОСКОНАЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ Стратегічна ціль: ЗДОРОВІ, БЕЗПЕЧНІ І КОМФОРТНІ УМОВИНАВЧАННЯ ТА ПРАЦІ Стратегічна ціль: Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого донавчання освітнього простору Стратегічна ціль: СТВОРЕННЯ ПРОСТОРУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ТАСОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГОПРОЦЕСУ Стратегічна ціль: Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації Стратегічна ціль: збереження та зміцнення здоров’я учня та вчителя РОЗДІЛ ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИСтратегічна ціль: СПРАВЕДЛИВЕ І ОБ’ЄКТИВНЕ ОЦІНЮВАННЯ Стратегічна ціль: РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ Стратегічна ціль: СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ РОЗДІЛ ІІІ. ОЦІНКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВСтратегічна ціль: МЕТОДИЧНА РОБОТА І КАДРОВЕЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Стратегічна ціль: ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ РОЗДІЛ ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ Стратегічна ціль: РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУОСВІТИ, МОНІТОРИНГ ВИКОНАННЯ ПОСТАВЛЕНИХ ЗАВДАНЬ Стратегічна ціль: ДОВІРА ДО ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ Стратегічна ціль: ОРГАНІЗАЦІЯ ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКОЇДІЯЛЬНОСТІ. ЗМІЦНЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИЗАКЛАДУ Стратегічна ціль: ПАРТНЕРСТВО В ОСВІТІ. РОЗБУДОВАГРОМАДСЬКО-АКТИВНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ