Основи правозавства 9 клас

Індивідуальний навчальний план з «основ правознавства» учнів 9-их
класів, які здобувають освіту за сімейною (домашньою) формою навчання
(за підручником – Основи правознавства (Наровлянський) 9 клас 2017 )
https://pidruchnyk.com.ua/965-pravoz-9-klas-narovlyanskyy-2017.html

І семестр

Теми навчальних занять

Очікувані результати

Дата контролю

 

ВСТУП ДО «ОСНОВ ПРАВОЗНАВСТВА»

Соціальні передумови права. Мораль і релігія. Людина як найвища соціальна цінність

Розділ 1. ОСНОВИ ТЕОРІЇ ПРАВА І ДЕРЖАВИ

 

 

Учень/учениця:

називає ознаки державної влади, соціальних норм, права; 

пояснює та застосовує поняття: «держава», «форма держави», «право», «джерела права», «галузь права», «норма права»;

характеризує функції держави, державний лад, джерела права, елементи системи права;

наводить приклади соціальних норм, джерел права;

описує елементи державного ладу;

висловлює судження щодо ролі соціальних норм, держави і права в житті людини та суспільства.

12.12.2024

ІІ семестр

Теми навчальних занять

Очікувані результати

Дата контролю

НЕПОВНОЛІТНІ ЯК СУБ’ЄКТИ
ЦИВІЛЬНИХ, СІМЕЙНИХ,
ТРУДОВИХ, АДМІНІСТРАТИВНИХ І
КРИМІНАЛЬНИХ
ПРАВОВІДНОСИН
Цивільна правоздатність і цивільна
дієздатність. Обсяг цивільної
правосуб’єктності неповнолітніх.
Неповнолітні як учасники договірних
правовідносин. Власність неповнолітніх.
Спадкування і спадщина. Практичні заняття:
Неповнолітні як користувачі мережі
Інтернет. Здійснення права неповнолітніх на
результати інтелектуальної власності. Захист
прав споживачів. Особливості електронного
продажу й операцій із банківською карткою.
Сім’я. Шлюб. Права і обов’язки батьків і
дітей. Права дитини та їх захист. Право
неповнолітніх на працю. Робочий час і час
відпочинку неповнолітніх. Оплата праці.
Особливості розірвання трудового договору з
неповнолітніми. Охорона праці
неповнолітніх. Практичне заняття:
Працевлаштування неповнолітніх.
Адміністративні правопорушення.
Кримінальне правопорушення, його види.
Адміністративна та кримінальна
відповідальність неповнолітніх. Практичні
заняття: Особливості адміністративної та
кримінальної відповідальності
неповнолітніх. Захист прав дитини від
жорстокого поводження, експлуатації або
інших форм насильства.

пояснює та застосовує поняття «цивільна правоздатність», «цивільна
дієздатність», «сім’я», «шлюб», «правочин», «договір», «спадкування»,
«спадщина», «адміністративне правопорушення», «кримінальне
правопорушення», «кримінальний проступок», «злочин»;
характеризує обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх осіб,
зміст договірних відносин, права неповнолітніх осіб як власників,
відносини спадкування, права споживачів, права й обов’язки батьків і
дітей, робочий час і час відпочинку неповнолітніх, адміністративну та
кримінальну відповідальність неповнолітніх;
наводить приклади адміністративних і кримінальних правопорушень,
адміністративних стягнень і кримінальних покарань;
описує права і обов’язки подружжя, права і обов’язки батьків і дітей,
особливості розірвання трудового договору з неповнолітніми; аналізує
окремі статті відповідних нормативно-правових актів;
розв’язує правові ситуації з використанням знань і положень
цивільного, сімейного, трудового, адміністративного, кримінального
законодавства України щодо неповнолітніх;
висловлює судження щодо взаємних прав і обов’язків батьків та дітей;
охорони праці неповнолітніх; особливостей адміністративної та
кримінальної відповідальності неповнолітніх;
оцінює права й обов’язки неповнолітніх як користувачів мережі Інтернет.

20.05.2025

ПРАВНИЧА ПРОФЕСІЯ
Призначення правника у сучасному
демократичному суспільстві. Правничі
професії. Охорона правопорядку.
Правозахисна діяльність. Практичні заняття:
Професійна етика правника. Зустріч із
представниками правничих професій,
правозахисниками. Права та обов’язки
неповнолітніх під час комунікації із
представниками правоохоронного органу.

називає правничі професії;
описує вимоги до представників правничих професій (суддів,
прокурорів, нотаріусів, адвокатів), основні їхні повноваження та види
діяльності; основні напрямки діяльності правоохоронних органів та
правозахисних організацій;
характеризує основи професійної етики правника; оцінює основне
призначення правника у сучасному демократичному суспільстві –
захист прав та законних інтересів людини; життєві ситуації, в яких
потрібна допомога правник

Сімейна форма здобуття освіти
Прокрутка до верху